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Bibliothekskatalog (1/1)

¬Die Relevanz des Beiläufigen alltägliche Praktiken im Geschichtsunterricht und ihre politischen Implikationen Verfasser: Ahlrichs, Johanna Ort/Verlag/ISBN, Verlag, Jahr: Wiesbaden, Springer VS, [2020] Umfangsangabe: 1 Online-Ressource (XI, 245 Seiten) Schlagwort: Geschichtsunterricht ,Politische Bildung ,Pädagogische Soziologie ISBN: 978-3-658-28896-9 Hochschulschrift: Dissertation, Johannes Gutenberg Universität, Mainz, 2017 in die Merkliste \| Persistenter Link Kopieren Sie diesen Link um auf dieses Werk Bezug zu nehmen: https://sisis.rz.htw-berlin.de/search?bvnr=BV046325136

Sprache: ger Verfasser: Ahlrichs, Johanna Titel: ¬Die Relevanz des Beiläufigen Zusatz: alltägliche Praktiken im Geschichtsunterricht und ihre politischen Implikationen Verf.Vorlag: Johanna Ahlrichs Ort/Verlag/ISBN: Wiesbaden Verlag: Springer VS Umfangsangabe: 1 Online-Ressource (XI, 245 Seiten) Ill_Angabe: Illustrationen Schlagwort: Geschichtsunterricht / Politische Bildung / Pädagogische Soziologie Notation: NB 9500 Notation: NB 8100 Notation: MS 7250 Notation: MS 7150 HSS-Vermerk: Dissertation, Johannes Gutenberg Universität, Mainz, 2017

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Kürzel	Standort
60	Mediathek
	Zentralbibliothek Campus Treskowallee
82	Lesesaal 1, Zeitschriftenmagazin
83	Gebäude B, Zeitschriftenmagazin
90	Ausleihe
91	Lesesaal 2
92	Lesesaal 1
	Bibliothek Campus Wilhelminenhof
94, 97, 98, 99	Bibliothek Wilhelminenhof

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